L'objectif

Caniscola propose plusieurs activités dont l’objectif est la prévention des morsures canines.

Nous adaptons nos interventions aux personnes à qui elles se destinent en fonction du cadre pédagogique et des participants.

Afin d’apprendre à éviter les comportements à risque, nous intervenons dans les crèches, les écoles de la maternelle au collège, les centres de loisirs, les activités périscolaires et les instituts médico-éducatifs, mais aussi chez des familles ou des entreprises.

La prévention en milieu scolaire mise en place par la Suisse a permis de réduire de 80% les cas de morsures de chiens. Nos activités sont conçues pour apprendre à déchiffrer le langage du chien afin d’avoir la réaction adéquate face à des attitudes caractéristiques.

Les séances sont adaptées aux enfants par tranches d'âges et du matériel pédagogique est mis à leur disposition. Comme les enfants apprennent mieux en s'amusant, les ateliers sont agrémentés de jeux (jeux de rôle, quizz, cas pratiques).

Le projet pédagogique a été élaboré en partenariat avec l'association Marlaguette, qui est partenaire de l'Académie de Créteil, Ile de France.

Nous proposons aussi des ateliers d'information et de conseils destinés aux professionnels pouvant être en contact avec des chiens : facteurs, jardiniers, techniciens du gaz, de l'eau ou de l'électricité, policiers, services de secours et incendie, démarcheurs, dératisateurs, ramoneurs, professionnels de la santé (médecin, infirmière, personnel d'aide à domicile...)

Les activités

Parmi nos prestations, pour les enfants, nous avons deux cycles de 6 ateliers chacun, un premier dit d’initiation et un second d’approfondissement.

Nous aidons les enfants et les adultes à vaincre leurs phobies des chiens évitant ainsi les comportements à risque générés par la peur. Les parents peuvent aussi s’assurer que leurs enfants connaissent le chien qui leur a été offert.

Les professionnels pouvant être en contact avec des chiens reçoivent des informations et des conseils qui les aideront à minimiser les risques de morsure dans leurs activités professionnelles.

Les différents thèmes abordés dans le cycle d’initiation concernent le chien et sa perception du monde, le chien à la maison, le chien des autres, et « suis-je fait pour avoir un chien ? » :

1er atelier : Approche et compréhension du chien
2ème atelier : Information sur les postures et mimiques du chien
3ème atelier : Les bases de l'éducation du chien avec mise en pratique
4ème séance : Les conseils de santé, d'hygiène et d'éducation enfant/chien
5ème atelier : Un chien : pour qui ? pourquoi ? dans quelles conditions ?
6ème séance : Les activités et les jeux avec les chiens/ le chien et la loi

Le tout est agrémenté de jeux, de saynètes à jouer entre enfants, de quizz, de parcours d’agility et de jeux avec Elios... Un diplôme ainsi qu'un livret récapitulatif sont remis à chaque enfant après évaluation des connaissances acquises pendant la séance.

Nous savons adapter nos prestations à vos besoins et aux participants auxquels elles sont destinées. Ainsi, nous sommes déjà intervenus chez des particuliers pour des ateliers sur mesure ou lors d’anniversaires.

Le cycle d'approfondissement est proposé pour les enfants intéressés, sur les mimiques et autres postures, l'éducation du chien, les chiens d'utilité, les sports canins …

N'hésitez pas à nous contacter pour de plus amples informations ou même un devis.

Pour qui ?

Nos activités et ateliers sont destinés et adaptés à de nombreux publics :

Enfants d’âge préscolaire (centres de la petite enfance, services de garde en milieu familial, pré maternelles, matinées bouts d’choux)
Enfants d’âge scolaire (écoles primaires, services de garde en milieu scolaire)
Adolescents (centres d’hébergement, centres jeunesse, gîtes jeunesse)
Services des loisirs, terrains de jeu, camps d’été
Handicapés physiques (enfants, adultes, personnes âgées)
Maisons de retraite
Groupes Scouts
Centres d'Action Sociale
Parcs, terrains de jeux, camps d’été
Organismes pour la famille (maisons de la famille, familles monoparentales etc…)
Familles
Professionnels pouvant être en contact avec des chiens

Pour quoi ?

Quelques éléments de notre projet pédagogique à destination des enfants :

Inciter à la lecture, à l'argumentation, à l'expression orale, le respect des autres via le chien
Reconnaître que l’animal est doté de sensibilité, c’est-à-dire qu’il peut ressentir des choses, comme la douleur ou le confort, la frustration ou l’angoisse, l’envie de bouger, de manger, ou de rester tranquille.
Ne plus voir l’animal comme un ennemi, mais comme un allié, tout en reconnaissant sa dangerosité potentielle.
Observer l’animal pour comprendre, comment il fonctionne : Quelles sont ses motivations dans la vie (nourriture, jeux, caresses, bain de soleil etc)? Quels sont ses besoins? Comment communique-t-il?
Ne pas brusquer les premiers contacts (ce qui peut déclencher la défense), mais plutôt laisser l’animal venir chercher le contact.
Utiliser les motivations (nourriture, jeux, confort etc. ) de l’animal pour interagir avec lui : pour lui apprendre des choses, pour le calmer dans des situations qui lui sont désagréables (visites vétérinaires etc.)